TV Guardian tiene dos modelos, SD es el más básico para resolución de 480i, funciona con televisión por cable o satélite y contenidos en DVD, cuesta 139,50 dólares, mientras que HD es el de alta definición hasta 1080p para televisores HDTV, conectándose por cable HDMI pero no siendo compatible con películas blu-ray, que cuesta 209,85 dólares. Al parecer el aparato no se vende en tiendas de electrónica sino que se envía por peticiones online, destinado a países de tradición anglosajona como Reino Unido, Estados Unidos, Nueva Zelanda y Australia. Si recordais un capítulo de Los Simpsons, Ned Flanders tenía censurados practicamente todos los canales de televisión salvo los de liturgia religiosa cristiana, este aparato trata de atenuar la censura en base al lenguaje pero no parece que cambie lo que se muestra en imágenes. Según cada Estado, la legislación regula lo que se puede emitir hasta determinados horarios, aunque algunas empresas de televisión incluyen todo tipo de contenidos ofensivos, no sólo para menores de edad, antes de las diez de la noche, cuando muchos late-night son más moderados. Parece más efectivo eliminar programación absurda por la inutilidad de sus contenidos y falta de ejemplaridad social como ciertos talk-shows de farándula nacional, dialogando en casa sobre por qué efectivamente no tiene interés, discutiendo la ética en base a razones.

En el blog Fallen From Grace, creado por Bruce Gerencser, anteriormente pastor evangélico, el autor expone que no parece una medida muy acertada aún en familias conservadoras y de moral dominada por el dogma religioso, en cuanto “no prepara a los menores para el mundo real”. El autor se muestra en contra de que los jóvenes se pasen horas vegetando delante de televisiones, ordenadores o videoconsolas, pantallas que les atonten pero no ve un gran avance en este tipo de censura lingüística cuando seguirán escuchando insultos y expresiones ofensivas en el día a día de la experiencia social, incluso verán a sus familiares diciendo tacos ofensivos. Además el autor comenta con buen criterio que no suele tener buenas consecuencias el que padres y madres deleguen toda educación sobre los peligros que se encontrarán sus hijos en los sistemas tecnológicos de censura, prohibiendo en casa cualquier mención a sexualidad, drogas, religión, intimidando la capacidad racional de los menores de edad.

Más información en la web oficial de TV Guardian.

Además ofrece la posibilidad de supervisión de chat y por último, el que los padres o tutores legales reciban alertas personalizadas cuando algún menor ignora una advertencia. Norton incluye además algunas alertas para padres que no han nacido en la era de las pantallas, como las formas que tienen los menores de eliminar los historiales de búsqueda o de saltarse las normas para acceder a sitios bloqueados.

La aplicación es sencilla de comprender, aún sin mucha experiencia o formación en informática, usando diferentes columnas se muestra el concepto y el detalle de cada acción ejecutada por el usuario, por ejemplo:

- Búsqueda: términos de búsqueda
- Visita de una web: contenidos visualizados, categorías visitadas.
- Redes sociales: amigos y usuarios más frecuentados.

Más información y descarga del software desde Norton.

En estas fechas muchos fabricantes de software para seguridad informática transmiten recomendaciones para evitar sorpresas desagradables. Norton ha presentado el estudio Norton Online Family Report, donde se entrevista a menores y adultos de 14 países sobre sus vidas y sus experiencias online.

Algunos de los paises analizados a partir de las pautas que declaran poner en práctica las familias, son Australia, Brasil, Canadá, Alemania, China, India, Italia, Japón, Nueva Zelanda, España, Suecia, Reino Unido y Estados Unidos. Algunas de las claves que muestra el estudio Norton Online Family que puede consultarse en formato PDF, son las diferencias principales entre las pautas adoptadas por los padres según su nacionalidad. En Estados Unidos y Canadá, se estima que es preferible que los padres tengan control total sobre la actividad de sus hijos en internet y en el uso del ordenador, en cambio en China e Italia, predominan las familias que educan a sus hijos para tomar ellos mismos decisiones correctas, avisando de los riesgos de internet y educando en valores, algunas pautas transmitidas a los menores suelen ser:

- Comportarse de forma ética y no hacer algo que perjudique a otras personas aprovechando el anonimato de la red. No actuar de forma diferente al estar online, ser igual de respetuoso con las personas, como si estuviesen presentes.

- Tener cuidado con los datos personales, tanto del individuo como de sus familiares o de terceros que se hacen públicos en internet, así como fotografías que puedan perjudicarles.

- Aprender que la información que circula por internet, lo que aparece en anuncios o en ventanas emergentes puede ser engañoso o peligroso para ellos.

Por raro que parezca, el estudio muestra que los menores de edad, niños y adolescentes, desearían poder hablar con su padre y su madre sobre lo que ocurre en internet, sobre que decisiones tomar o sus experiencias, tanto negativas como positivas en la red.

Algunos datos estadísticos muestran que la media de horas semanales de conexión a internet se sitúa en 11,4 y que son los jóvenes brasileños quienes pasan más horas en internet, concretamente 18,3 horas. Lo que es más preocupante no es realmente el excesivo tiempo de uso, sino el desconocimiento que admiten muchos padres o se pone de manifiesto, sobre las actividades de los hijos y la forma en la que acceden a la world wide web, muchos de los adultos desconocen que los menores se conectan por teléfono móvil o utilizando otros equipos diferentes al del hogar familiar. Los adolescentes suelen utilizar la red para hablar con amigos por sistemas de mensajeria instantanea, jugar a videojuegos, entrar en comunidades online o redes sociales así como buscar información para tareas académicas.

Los mayores miedos de los padres son:

- Que sus hijos puedan ser víctimas de acoso por algún extraño.
- Que sus hijos puedan ver imágenes de violencia y/o desnudos o contenidos de sexo explícito.
- Que sus hijos publiquen datos personales que puedan perjudicarles a ellos o a familiares.

Según este estudio, sólo un 45 % de los padres se dan cuenta de las experiencias online negativas de sus hijos, aunque seis de casa diez jóvenes las han tenido, desde la visualización de desnudos e imágenes violentas hasta desconocidos que intentan establecer una cita con ellos.

Los consejos de Norton para los padres son siempre el diálogo y la educación antes que la sistemática prohibición o la dejadez de las responsabilidades de los mayores. Se aconseja vigilar el historial web en el navegador, las facturas de los teléfonos móviles y familiarizarse con los software antivirus, pero sobretodo el hablar sobre las experiencias en internet, mostrar algunos sitios web que pueden ser potencialmente peligrosos, como puede afectar el dar ciertos datos privados suyos o de la familia, estar en contacto en redes sociales para poder ver la actividad del menor así como vigilar si un hijo adolescente se cita con un desconocido.

Otra empresa especializada en software de seguridad, G Data, recuerda que el control parental, incluido en muchos paquetes de seguridad antivirus y otros programas, es la forma más sencilla y cómoda de vigilar y saber qué hacen los niños cuando se quedan solos con una computadora.

El control parental permite cumplir cinco funciones básicas:

1. Controlar el tiempo que los más pequeños pasan conectados a Internet y usando el ordenador, con independencia de que se acceda o no a la Red.
2. Establecer horas de uso y franjas horarias adaptadas a las conveniencias de cada familia.
3. Bloquear el acceso a sitios web que incluyan contenidos relacionados con violencia, sexo, drogas, apuestas online, etc., todo aquello que los padres consideren perjudicial o inapropiado.
4. Crear listas seguras de contenidos permitidos y recomendables.
5. Registrar infracciones e intentos de uso no permitidos por los padres

Además, G Data ofrece un decálogo de consejos para que los padres supervisen la navegación de los menores:

* Utilice el mencionado control parental. Haga un esfuerzo por configurarlo en el ordenador y se ahorrará disgustos.
* Fije unos horarios racionales de uso de Internet para sus hijos
* No todo es lo que parece. Ninguna información, anuncio, etc. tiene que ser cierta sólo porque aparezca en la pantalla del ordenador. Hágaselo saber a los más pequeños.
* Enseñe a sus hijos a identificar correos electrónicos que contengan spam (anuncios y correo no deseado), phising (estafas bancarias) y estafas online (premios suculentos, peticiones de ayuda a cambio de importantes sumas de dinero, métodos para ganar dinero fácil online, regalos de desconocidos…), y a desconfiar de aquellos “amigos digitales” que no conocen en el mundo real.
* Advierta a sus hijos de la importancia de dar datos personales a terceros y ayúdeles a pensar dos veces la conveniencia de compartir fotos en la Red.
* Comparta con sus hijos esta regla de oro: Si hay algo que no quiere que sea público, no lo suba nunca a Internet.
* Ayude a sus hijos a manejar los niveles de privacidad de las redes sociales en las que participa, juegos online, chats, etc.
* Enseñe a sus hijos a utilizar contraseñas seguras (esto es, alfanuméricas). Es importante no utilizar información personal (cumpleaños, nombres propios, DNI, teléfonos…) Asimismo, es recomendable no usar aplicaciones que requieran contraseñas en ordenadores públicos (cibercafés, hoteles o bibliotecas, por ejemplo).
* Si los niños son muy pequeños, situar el ordenador en el salón y no en su dormitorio ayuda a supervisar el uso que hacen de Internet de forma muy sencilla.
* Tome todas estas precauciones y supervise el uso que hacen sus hijos de Internet… pero sea cuidadoso y evite convertirse en un “espía” para su hijo.

Además, hay que tener en cuenta que muchos niños y adolescentes son aficionados a jugar a videojuegos, tanto en ordenador como en videoconsolas, existen entonces dos canales a controlar por la seguridad del menor, uno de ellos es el modo de juego de un solo jugador o single player, donde es conveniente asegurarse de si los contenidos del videojuego son aptos a la edad y caracter del menor. El otro canal a tener en cuenta es el modo multijugador o las partidas online entre varios jugadores, sobretodo en videojuegos online masivos con personas de multitud de paises del mundo conectadas a la misma red.

Puede ayudar a asegurar la experiencia de sus hijos con los juegos sin dejar por ello de elegir los más adecuados para su edad, los más agradables, los más divertidos e incluso los más educativos. Para ello, debe familiarizarse con la comunidad de juegos, las clasificaciones de los juegos y la utilización de las herramientas de privacidad y seguridad integradas en los juegos.

Desde Microsoft Xbox han publicado unas sugerencias básicas sobre cómo los padres pueden proteger a sus hijos cuando jueguen y compitan en lí­nea.

Se recomienda en primer lugar que los adultos se familiaricen con las clasificaciones de juegos y las declaraciones de privacidad, y revisen que cada sitio de juegos en línea tenga unos términos de uso aceptables. Los sistemas de etiquetación de videojuegos dan cuenta de la edad recomendada (todos los públicos, + 13 años, adultos) asi como de ciertos contenidos que pueden aparecer en la trama de los videojuegos como por ejemplo: alcohol, sangre, humor vulgar, insultos, violencia, desnudos, entre otros contenidos no recomendables.

Si quiere ver un listado de los juegos mejor valorados para todos los públicos, Xbox tiene una sección llamada Platinum Family Hits donde salen los mejores juegos para menores de edad.

Consultar la página del código de conducta de Xbox Live como ejemplo de como se espera que actuen los jugadores en linea al tratar con las demás personas.

Compruebe a qué juegos y con quién juegan sus hijos. Coloque el equipo o la consola de juegos (por ejemplo, Microsoft Xbox) en un lugar en el que se pueda supervisar facilmente si fuese necesario, no dejarla exclusivamente para uso del menor en su habitación sino tenerla en un lugar familiar donde acceden otras personas como el salón.

Establezca unas reglas. Debería hacer esto antes de que su hijo se conecte en lí­nea, y tenga claro que las ha comprendido, en relación al tiempo de juego permitido y a las obligaciones que deben cumplirse antes de poder tener momentos de ocio con la videoconsola. Las limitaciones típicas incluyen la limitación del tiempo de juego, jugar sólo con amigos reales sin conexión y nunca utilizar la utilidad de chat con extraños ni proporcionar información personal, incluyendo el nombre real del niño o donde vive.

Si desea obtener ideas sobre cómo establecer reglas en la casa, lea Contratos familiares: Código web de conducta para niños.

Supervise las sesiones de chat y los mensajes del juego. Pida a su hijo que le avise si algún jugador utiliza lenguaje inapropiado.

Es posible que pueda seleccionar el nombre del jugador infractor de la lista de jugadores para silenciar o bloquear sus mensajes, o puede avisar a los administradores del juego sobre estos jugadores mediante correo electrónico, chat o comentarios. Si desea obtener más información, visite el sitio del juego en cuestión.

Garantice la privacidad. Aconseje a sus hijos que nunca proporcionen información personal (como, por ejemplo, su nombre, edad, sexo o domicilio), fotos de sí­ mismos ni acepten conocer a alguien en persona durante las sesiones de chat. Asegurese de que le informan inmediatamente si alguien les solicita estos datos.

Utilice el chat de voz de manera inteligente. Algunos sistemas de juegos permiten el chat de voz con otros jugadores mediante el uso de auriculares con micrófono. Esto no es recomendable para niños pequeños. Vea el manual de su consola de juego o equipo para obtener más información acerca de esta caracterí­stica.

Nota: la tecnología de encubrimiento o enmascaramiento de voz que puede modificar la voz real de un niño ya está disponible para la mayoría de equipos y consolas de videojuegos, tales como Microsoft Xbox. Tenga en cuenta que los adultos también pueden camuflar su voz, y no todo el mundo es necesariamente quien dice ser.

Elija nombres apropiados. Haga que su hijo utilice nombres de usuario o alias adecuados (también conocidos como gamertags) y que cumplan las reglas del sitio de juego. Estos nombres no deberí­an desvelar ninguna información personal ni invitar al acoso.

Esté al tanto de los cibermatones. Aprenda a tratar con los matones de los juegos en lí­nea, también conocidos como intimidadores. Suelen estar presentes en partidas de algún videojuego multijugador, como Halo 2, EverQuest, The Sims Online, SOCOM o Star Wars Galaxies; su comportamiento habitual es intimidar a otros jugadores, hostigar a los demás, especialmente novatos; frustrar a compañeros de equipo en el juego; utilizar un lenguaje inapropiado; hacer trampas; crear bandas errantes con otros intimidadores; bloquear las entradas; atraer a monstruos hacia jugadores despistados o utilizar el juego únicamente para molestar a un objetivo o para acosar a un jugador en particular que ha reaccionado en contra de su actitud negativa.

Aunque son un pequeño porcentaje de la comunidad de los videojuegos, los intimidadores tienen preocupadas a algunas compañías de videojuegos por la probabilidad de perder suscriptores. Como resultado, muchos proveedores y sitios de juegos son cada vez menos tolerantes con los intimidadores y están utilizando nuevos métodos para ejercer de policía o, al menos, limitar su impacto.

La mejor forma de tratar con los intimidadores es educarse a uno mismo y preparar a sus hijos sobre cómo tratar con ellos en sus propios términos. Es importante que discuta abiertamente con sus hijos sobre cualquier actividad en lí­nea en la que participen. Los intimidadores son el equivalente en Internet de los matones del recreo, que se divierten empujando a los demás. Las recomendaciones que da Xbox contra esta clase de individuos son:

1. Ignorarlos. Si su hijo no reacciona contra ellos, la mayoría de los intimidadores se aburrirán y finalmente se irán.

2. Cambie las opciones del juego. Haga que sus hijos jueguen en partidas con reglas modificables u opciones que eviten ciertas tácticas utilizadas por los intimidadores, como eliminar a compañeros de equipo.

3. Cree una partida privada. La mayoría de los videojuegos más recientes y de los sitios relacionados con ellos permiten a los jugadores formar sus partidas exclusivas que sólo permiten el acceso a sus amigos.

4. Juegue en sitios con reglas estrictas. Juegue en sitios de juegos con códigos de conducta o términos de servicio que se puedan hacer cumplir y con administradores del juego en directo que puedan prohibir el acceso a los intimidadores reincidentes.

5. Haga otra cosa. Si un intimidador no deja de molestar a su hijo, haga que pruebe otro juego, o que se tome un descanso y vuelva más tarde.

6. Envíe un informe de problema técnico. Trabaje con su hijo para identificar los problemas técnicos explotables del juego o nuevos métodos de hacer trampas. Envíelos al administrador del sitio del juego.

7. Juegue a juegos que limitan a los intimidadores. Sugiera jugar a nuevos juegos que proporcionen recursos especí­ficos para hacer frente a los intimidadores, tales como la posibilidad de informar sobre infractores a los administradores del juego, bloquear o silenciar mensajes o realizar una votación para expulsar a los intimidadores.

8. No saque un clavo con otro clavo. Asegúrese que su hijo no utiliza las mismas tácticas que los intimidadores para luchar contra ellos, puesto que esto probablemente incentivará el uso de un peor comportamiento, o lo que es peor, hará que se etiquete a su hijo como intimidador.

9. Evite el uso de nombres provocadores. Prevenga cualquier problema haciendo que su hijo evite la utilización de nombres de usuarios o alias (a menudo conocido como gamertags) que podrían fomentar un comportamiento hostil.

10. No proporcione información personal. Los intimidadores (o cualquier otra persona) podrí­an utilizar los nombres reales, números telefónicos y direcciones del hogar o del correo electrónico para seguir acosando a su hijo o causar otros problemas.

Enseñe a sus hijos a hacer uso de hábitos en lí­nea seguros. Diga a sus hijos que si no se sienten cómodos con algo que está sucediendo en una partida, deberían dejar de jugar y decírselo inmediatamente; de este modo, podrá registrar el asunto e informar sobre al respecto si fuese necesario.

Participe. Una de las maneras más seguras de que sus hijos jueguen en línea consiste en que juegue con ellos. Puede que ellos no quieran, especialmente si son algo mayores, pero es una buena manera de enseñarles a tratar con otros jugadores en línea sin dejar de divertirse.

Por último, es posible consultar un tutorial para establecer medidas preventivas de control parental en el mismo menú de configuración de la videoconsola Xbox, donde se modera el tipo de videojuegos al que pueden jugar los menores, los DVD que pueden ver, asi como sus interacciones con otras personas en Xbox Live.

Configurar Family Settings

En la pestaña system o sistema, hay una opción llamada family settings, antes de poder utilizar esta opción hay que establecer una contraseña.

1. Para ello hay que hacer click en Set Pass Code en la pantalla de Console Controls y seguir las instrucciones para poner un código.

2. Una vez creado el código de seguridad, hacer click en Done.

3. Activado el código se selecciona Yes, Save Changes para guardar las nuevas opciones.

4. Hacer click en Family Settings, y después click en Console Controls para configurar opciones en Xbox 360.

5. En la pantalla siguiente se puede permitir o restringir el uso de videojuegos o películas en DVD basandose en criterios de etiquetado por edad y contenidos, asi como el acceso a Xbox LIVE.

Dentro de las opciones de Xbox LIVE se puede bloquear el acceso o configurar el perfil y el visionado de video.

Lo que hacen tus hijos en Internet es una gua práctica para aquellos padres en apuros que se encuentren interesados en la educación tecnológica de sus hijos, tanto para prevenir los peligros de la Red como para orientarles hacia usos positivos y educativos de Internet. También puede resultar muy útil a docentes y tutores con menores de edad a su cargo en actividades de tecnologia, uso de ordenadores y acceso a internet.

Recordemos que uno de los puntos clave para evitar el child grooming es que padres y madres se impliquen, conociendo la informática e internet para asi saber como dar un adecuado uso para los hijos menores de edad y que no se vean envueltos en lios o abusos que se producen en la red.

Algunos aspectos que trata el libro son:

*La amistad en las redes sociales
* La blogosfera adolescente
* El fenómeno Wikipedia
* Categorí­as de juegos on-line
* Los chats
* Copyleft, Free Culture y Creative Commons
* La adicción a Internet
* El fenómeno Youtube
* Los filtros de Internet
* El activismo Web 2.0.

* ¿Qué peligros acechan a nuestros hijos en Internet?
* ¿Cómo podemos protegerlos?
* ¿Hasta qué punto tenemos derechos a controlarlos, espiarles e invadir su intimidad?
* ¿Puede Internet substituir a los libros como herramienta de estudio?
* ¿Cómo afecta este cambio a su proceso de aprendizaje?
* ¿Qué recursos de Internet pueden ser útiles y beneficiosos para su desarrollo?

Leonardo Cervera anima a que los padres asuman la responsabilidad de proteger a los hijos de los efectos más perniciosos de la red. Debemos ser conscientes también de lo que significa la tecnologí­a para nuestros hijos y orientarlos hacia un uso positivo de internet para que esta herramienta se convierta en un aliado de su formación y educación; evitando los peligros que también tiene internet. El libro Lo que hacen tus hijos en Internet está ya disponible en la Casa del libro.

Aunque muchos niños y adolescentes actuales han nacido en la generación de las pantallas, los padres deben tener conocimientos suficientes como para mantener el control necesario.

La presentación correrá a cargo de Antonio Marfil, director del instituto Portada Alta y premio nacional de convivencia del Ministerio de Educación. Leonardo Cervera (Málaga, 1970), está especializado en derecho de la Unión Europea, trabaja como administrador en la Dirección General del Mercado Interior de la UE, y más concretamente en la unidad encargada de la polí­tica europea en materia de propiedad intelectual. En su condición de especialista en protección de datos y propiedad intelectual ha publicado en revistas científicas sobre la materia.

Gracias a Jenny de Málaga por la noticia y la invitación.

Club Penguin es otra forma de entretenerse en internet de forma segura, para que los niños comiencen a manejar un ordenador y vayan controlando la tecnologia a su alcance, con seguridad y tranquilidad para sus padres y tutores. La red no tiene publicidad de terceros y es gratis acceder aunque para algunas actividades hace falta pagar una membresia. Club Penguin es amigable y tiene unos gráficos muy coloridos pensados para los más pequeños internautas.

Club Penguin tiene unas normas de control en la comunidad, para seguridad de los jóvenes pingüinos:

1. Respeta a los demás pingüinos. En Club Penguin no se toleran las malas palabras, el acoso ni el mal comportamiento hacia otros pingüinos. Si alguna de estas situaciones se produce durante el juego, se adoptarán las medidas disciplinarias correspondientes.
2. Nunca reveles tus datos personales. La mejor forma de mantener la seguridad online es NUNCA dar a conocer tu verdadero nombre, número de teléfono, domicilio, correo electrónico o contraseña.
3. No utilices lenguaje inadecuado. En Club Penguin no se permite hacer referencia a drogas, alcohol ni a actividades con contenido sexual, discriminatorio o que de algún modo resulten inapropiadas.
4. No hagas trampa. Aquí no se permite el uso de programas de terceros para hacer trampa. Aquellos jugadores que usen programas de terceros mientras están jugando correrán el riesgo de quedar suspendidos para siempre.

Además cuentan con moderadores online para que los menores que están detrás de las pantallas no tengan problemas, para ser elegido moderador hay que cumplir una serie de requisitos, como no tener antecedentes penales, vivir cerca de las oficinas y ser mayor de edad, entre lo más básico.

Visto gracias a Milagros en ChicaSEO

Es un software que sirve para iniciar a los niños de la casa en el uso de la tecnologia o para compartir un ordenador de los padres con seguridad, además de diferentes programas educativos y de ocio para niños, incluye funciones de seguridad para el correo electronico y control parental para vigilar a que tipo de contenidos acceden sus hijos en internet.

Para usar un sistema operativo como Windows hay que tener algunos conocimientos de informática que aunque a muchos adultos nos parezcan obviedades, no lo son si se trata de niños de entre 2 a 10 años que comienzan a usar un ordenador por primera vez. Magic Desktop es la primera pantalla que verán los niños al encender el ordenador, será su sistema operativo. Para acceder a la pantalla normal de Windows hace falta una contraseña que especifican los padres.

Magic Desktop protege la configuración de su equipo y los archivos de datos importantes de la interferencia accidental por parte de los niños. Así siempre tendrá la garantía de que, si uno de los padres o personas adultas a cargo de los niños no está pendiente en todo momento, su ordenador seguirá funcionando.

Existe una función de niñera virtual para los programas de ocio, puede especificar que, antes de poder jugar a los juegos, los niños deben terminar sus deberes o tareas domésticas o completar una parte de un programa educativo. Por ejemplo, cuando el niño domina la tabla de multiplicar y gana suficientes puntos de bonificación, se le da acceso a un puzzle o a navegar por Internet.

Entre los programas de entretenimiento y educación que vienen incluidos con Magic Desktop, se encuentran:

1. Easy Write: programa de escritura fácil y divertido
2. Easy Learning: ejercicios de inglés y matemáticas
3. Easy Paint: programa para dibujar, colorear y editar imágenes de manera fácil y divertida
4. Gamepad: una amplia colección de videojuegos para niños
5. My First Music: los niños pueden aprender a tocar el piano y otros instrumentos.

My First Browser es el explorador de Internet para niños que viene dentro del sistema operativo Magic Desktop, en el los padres pueden seleccionar sitios Web adecuados para niños y permitirles que visiten sólo los sitios con aprobación parental. Así no tendrá que preocuparse de lo que sus hijos hacen cuando están en Internet ni de que se vean expuestos a contenidos no deseables o no aptos para menores de edad. Además, para mayor tranquilidad, los padres tienen acceso al historial completo de actividad en Internet, pudiendo revisar los contenidos a los que han accedido sus hijos.

Magic Mail es programa de correo electrónico que además de incorporar seguridad antispam, está diseñado especificamente para niños. Los padres administran la libreta de direcciones de sus hijos y éstos no pueden recibir ni intercambiar mensajes con personas desconocidas solamente con los contactos establecidos, como familiares o amigos del colegio. Los mensajes procedentes de direcciones desconocidas se ponen en cuarentena y necesitarán de la aprobación de los padres.

Más información en: EasyBits

Internet tiene muchas cosas buenas pero también cosas malas, en cualquier caso, aparte de los peligros de la red conviene que exista comunicación de los hijos con los padres y unas ciertas normas sobre los contenidos que se pueden ver en internet, en función de lo que los padres estimen oportuno y la edad del hijo/a.

El programa permite llevar un registro de las conexiones a internet cuando los padres no están delante para controlar a los hijos, además permite bloquear y poner filtros a ciertos sitios web. Algunos ejemplos pueden ser sitios pornográficos, contenidos extremos, violencia, racismo, erotismo o cualquier contenido dañino para la sensibilidad del menor.

Por otra parte, ZamZom da una guia con una serie de pautas, en inglés, que pueden ayudar a padres en apuros.

Descarga Zamzom Control desde la web oficial

El grooming habitualmente es un proceso que puede durar semanas o incluso meses, donde un menor de edad se conecta a internet sin la supervisión de sus padres o tutores legales y entabla contacto con desconocidos a través de internet, generalmente en salas de chat. Suele pasar por las siguientes fases, de manera más o menos rápida según diversas circunstancias:

1. El adulto procede a elaborar lazos emocionales con el/la menor, normalmente simulando ser otro niño o niña o un adolescente, menor de edad. Para ello copian el lenguaje sms y las faltas de ortografia de los menores (o las cometen de forma natural) y tratan de ponerse nicks o nombres virtuales que llamen la atención según las modas juveniles.
2. El adulto va obteniendo datos personales y de contacto del/a menor, para posteriormente chantajear si no accede a sus peticiones.
3. Utilizando tácticas como la seducción, el chantaje, la provocación, el envío de imágenes de contenido pornográfico, consigue finalmente que el/la menor se desnude o realice actos de naturaleza sexual frente a la webcam o envíe fotografías de igual tipo.
4. Entonces se inicia el ciberacoso, chantajeando a la víctima para obtener cada vez más material pornográfico o tener un encuentro físico con el/la menor para abusar sexualmente de él/ella en el peor de los casos.

En 2003, el software de mensajeria instantanea y chat MSN Messenger puso en marcha restricciones en sus salas de chat con el objeto de proteger a los niños de los adultos que buscaban tener conversaciones de tipo sexual con ellos. En 2005, el fiscal general de Nueva York realizó una investigación sobre las salas de chat de Yahoo! porque permitían crear salas cuyos nombres sugerían que serían empleados con este fin. En octubre de ese mismo año Yahoo! acordó poner en práctica políticas y procedimientos para impedir la creación de dichas salas online.

El caso Lucia13. Diario de un acoso en la Red describe con detalle qué es lo que ocurre en estas situaciones, y da unos consejos a los padres, madres, docentes o tutores legales sobre cómo prevenir que esto ocurra, que van desde informarse hasta controlar lo que hace el menor, pero sobre todo educarle y enseñarle cuando debe decir “no” y porque motivos no debe dar ningún tipo de información privada sobre su vida.

Lucia13 no es una adolescente de 13 años acosada, se trata de un nick creado para experimentar en internet y ver que sucede cuando alguien se pone este pseudónimo virtual y entra en salas de chat. Fue un experimento detallado en el diario ElPais donde se cuenta como creando una cuenta email y otra de msn messenger se puede constatar en pocos dias como hay peligros en los chats online por acosos a menores y por la lectura de contenidos inapropiados.

Asociaciones de protección al menor como Protégeles luchan por prevenir esta lacra, asi como diversos desarrolladores de software de control parental.

1. Involúcrese y aprenda a manejar las nuevas tecnologías, sepa informática hasta un nivel avanzado y tenga control sobre el manejo de internet. Le ayudará a saber qué hace su hijo cuando está conectado y los posibles riesgos a los que se enfrenta, utilice software de control parental si no puede estar presente en el mismo horario que su hijo/a.
2. Enseñe a su hijo a ignorar el spam y a no abrir archivos que procedan de personas que no conozca personalmente o sean de su confianza. Explíquele que existen programas capaces de descifrar nuestras claves de acceso al correo electrónico y que hay fraude online.
3. Sitúe el ordenador de la casa en una habitación de uso común, donde pueda tenerlo controlado. Evite, en lo posible, colocarlo en el dormitorio de sus hijos.
4. No instale una web cam en el ordenador ya que muchos acosadores de internet buscan a menores de edad incautos para verlos en videochats. O si lo hace, procure restringir su uso mediante una clave de seguridad que sólo usted conozca.
5. Hable con su hijo sobre qué hace cuando navega por Internet: qué páginas visita, con quién habla y sobre qué.
6. Insístale en que no debe revelar datos personales a gente que haya conocido a través de chats, Messenger, MySpace, redes sociales o comunidades en internet y pregúntele periódicamente por los contactos que va agregando a su cuenta de Messenger u otro tipo de mensajería instantánea. ¿Quiénes son? ¿Dónde los ha conocido?
7. Explíquele que nunca debe mandar fotos ni videos suyos ni de sus amigos a desconocidos.
8. Hablele de los riesgos de Internet. Que sea un mundo virtual no quiere decir que no pueda acabar afectándole. Con apagar el ordenador a veces no es suficiente una vez que alguien ha dañado su privacidad.
9. Si nota que su hijo se comporta de forma extraña, le nota ausente, preocupado, pasa muchas horas conectado y se encierra en su habitación, puede ayudarle este libro: Técnicas de hacker para padres. Cómo controlar lo que hace tu hijo por el ordenador, de Mar Monsoriu.
10. Si cree que su hijo está siendo víctima de grooming, contacte con la asociación Protégeles (www.protegeles.com). O diríjase a la Brigada de Investigación Tecnológica de la Policía (denuncias.pornografia.infantil@policia.es; 915 82 27 53) y a la Brigada de Delitos Telemáticos de la Guardia Civil (delitostelematicos@guardiacivil.org). Esa persona puede estar acosando también a otros menores.